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开展绘本阅读,提高英语思维能力--学生学科拓展活动之四年级英语自构思维导图大赛
[来源: 本站 | 作者: 原创 | 日期:2018年6月11日 | 浏览60 次] 字体:[ ]

为了充实学生的英语学习生活,让学生充分感受英语的魅力,营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围,近日,小学部四年级英语组举行了“小学英语绘本《Treasures》思维导图”比赛。

本次活动学生们通过上网、查阅书籍等方式搜集资料,进行精心设计、书写、绘画,制作出了精美的思维导图。每位参赛学生的内容充实、图文结合,版面新颖、美观,充分展现了学生的综合能力。这次思维导图经评委老师们的精心挑选,评出了6幅优秀作品,并把它们展示在学校的网站上,深受学生的喜爱。

通过这次英语自构思维导图比赛活动,进一步培养了学生学习英语的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力,扩大了英语知识面,开阔了学生的视野,同时引导学生逐步养成阅读英语课外书籍的良好习惯,培养英语思维能力。





 


责任编辑:陈冲

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